郑州市第八中学校长 郅广武：新的《基本要求》更注重学科素养，比如以前更多是让学生识记，现在侧重于对为什么的探究。我们开学前就在抓紧落实，从打破传统教研开始，实现跨年级备课，打通多册教材，让知识学习更有系统性。

河南省基础教育教学研究室课程教材研究部 鲍聪晓：针对课堂教学各个环节编写系列案例，印制学科分册，引导大家学有典范、做有示范、教有规范。

据了解，目前，全国共有上海、江西、河南等16个省份专门出台了分学科教学指导意见或课堂教学基本要求。为了让课堂进一步提质增效，各地还通过精品课评比、知识竞赛、创新教学设计大赛等形式内化课堂教学基本要求，提升教师教学水平。

编辑：刘珊 责任编辑：刘亮